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在竞赛中遇见更好的自己!大赛汇总点击查看

   日期:2023-04-13     来源:食品学生汇    作者:食品小V    浏览:374    
核心提示:想要有一个丰富多彩的校园生活吗?想要不断提高自己的专业素养吗?想要提高沟通及协作能力吗?如果你还在为这些问题而发愁时,竞赛正是最优解!下面就为大家介绍一些食品专业的科研竞赛,快来看看吧!
   竞赛信息
  想要有一个丰富多彩的校园生活吗?想要不断提高自己的专业素养吗?想要提高沟通及协作能力吗?如果你还在为这些问题而发愁时,竞赛正是最优解!下面就为大家介绍一些食品专业的科研竞赛,快来看看吧!
 
  “创青春”
  全国大学生创业大赛
  简介:
  “创青春”全国大学生创业大赛是由共青团中央、教育部等多个部门联合主办的面向全国大学生的创业大赛。它是从2014年开始在原有“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的基础上举办的,每两年一次。该比赛旨在培养大学生运用所学知识解决实际问题的能力,培养创新能力进而缓解不断扩大的社会就业压力。
  奖项设立:
  1.科技创新赛道:
  金奖2名,银奖3名,铜奖5名
  2.数字经济赛道:
  金奖2名,银奖3名,铜奖5名
  3.文化艺术赛道:
  金奖2名,银奖3名,铜奖5名
  4.乡村振兴赛道:
  金奖2名,银奖3名,铜奖5名
  5. 公益服务赛道:
  金奖2名,银奖3名,铜奖5名
 
  “互联网+”
  大学生创新创业大赛
  简介:
  中国互联网+大学生创新创业大赛是国内最大的综合性赛事,是覆盖所有高校、面向全体高校学生,影响力最大的赛事之一。
  参赛组别分为高教主赛道:创意组、初创组、成长组、师生共创组;青年红色筑梦之旅赛道:公益组、商业组;职教赛道:创意组、创业组;国际赛道:商业企业组、社会企业组、命题组。
  参赛类别分为“互联网+”现代农业、“互联网+”制造业、“互联网+”信息技术服务、“互联网+”文化创意服务、“互联网+”社会服务。
  “互联网+”大学生创新创业大赛将立德树人理念融入双创教育中,实现人才培养目标的定位转向为育人为本、全面发展,实现育人与发展的统一。
  今年大赛进一步回归教育本质,坚守育人育才“本色”,力争从“稚嫩”中突出“不平凡”。新设“本科生创意组”,并设置单独的晋级通道,保障在校大学生深度参赛,让更多创新创业的“未来之星”脱颖而出。大赛同期举办创新创业成果展,突出展示各地各高校落实立德树人根本任务、培养大众创业万众创新生力军的成果。
  奖项设立:
  高教主赛道:设金奖50个、银奖100个、铜奖450个。另设港澳台项目金奖5个、银奖15个、铜奖另定;设最佳创意奖、最具商业价值奖、最具人气奖各1个。设高校集体奖20个、省市优秀组织奖10个和优秀创新创业导师若干名。
  青年红色筑梦之旅赛道:设金奖15个、银奖45个、铜奖140个。设“乡村振兴奖”“精准扶贫奖”“网络影响力奖”等单项奖若干。设“青年红色筑梦之旅”高校集体奖20个、省市优秀组织奖8个和优秀创新创业导师若干名。
  职教赛道:设金奖15个、银奖45个、铜奖140个。设院校集体奖20个、省市优秀组织奖10个(与高教主赛道合并计算),优秀创新创业导师若干名。
  萌芽版块:设20个创新潜力奖和单项奖若干个。设萌芽版块集体奖20个,优秀创新创业导师若干名。
  国际赛道:设金奖15个、银奖45个。设置组织、宣传奖,鼓励对参赛项目组织或宣传做出突出贡献的机构或个人。
 
  挑战杯
  简介:
  挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称,是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联、举办地人民政府共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。
  “挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目,一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛;另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展,每个项目每两年举办一届,“挑战杯”系列竞赛被誉为中国大学生学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会,是国内大学生最关注最热门的全国性竞赛,也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛!
  “挑战杯”竞赛活动在较高层次上展示了我国各高校的育人成果,推动了高校与社会间的交流,已成为学校学生课余科技文化活动中的一项主导性活动,成为高校与社会交流与合作的重要窗口,促进了高校科技成果向现实生产力转化的有效方式,成为培养高素质跨世纪人才的重要途径,也是企业界接触和物色优秀科技英才、引进科技成果、宣传企业、树立企业良好形象的最佳机会。
  奖项设立:
  小挑奖项设置为金奖、银奖、铜奖,而大挑设置特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。
  大挑发起高校可报六件作品,其中三件为高校直推作品,另外三件要与省赛组织方协商推荐。
 
  大学生生命科学竞赛
  简介:
  为培养大学生的创新意识、实践能力和团队精神,拓展科学视野,增强社会责任感,促进生命科学学科教学改革,提高人才培养质量,比赛在教育部高等学校大学生物学课程教学指导委员会、教育部高等学校生物科学类专业教学指导委员会、教育部高等学校生物技术与生物工程类专业教学指导委员会等部门共同倡议下,由全国大学生生命科学竞赛委员会设立了全国大学生生命科学竞赛,竞赛分为科学探究类和创新创业类两个赛道,每年举办一届。
  科学探究类:围绕生命科学相关领域的科学问题,鼓励跨学科领域,开展自主性设计实验或野外调查工作,寻找解决生命科学问题的有效方法。各参赛队利用课余时间进行实验设计,开展实验研究或野外调查,记录实验或调查过程,获得实验或调查结果,进行分析,形成作品,撰写论文。
  创新创业类:竞赛分创新组和创业组。创新组:生物、食品、医学、药学、农学、环境等相关专业在校本、专科生参加创新实验取得的成果,成果形式包括学术论文、发明专利、软件著作权等。参赛选手之一须为成果的前三贡献者 。创新类作品重点关注其科学性与创新性、规范性、申请学生的贡献度。创业组:参赛团队需完成一份具有市场前景的生命科学相关技术、产品或服务的创业计划书;创业组分为实践类和创意类,实践类项目成员之一须为公司股东。创业类作品重点关注其技术创新与经济性、规范性、申请学生的贡献度。
  通过该比赛可以积极推进在校大学生理论研究与科学实践的有效结合,提升自身专业素养、创新能力,发掘自身潜能、开拓视野。
  奖项设立:
  1.特等奖0.5%(不超过50项)
  2.一等奖2%
  3.二等奖4%
  4.三等奖8%
  5.优秀组织奖等单项奖
 
  “精英杯”
  基础学科知识竞赛
  简介:
  “精英杯”基础学科知识竞赛是由天津科技大学教务处、学生处、团委联合主办,共高数、英语、语文、行测和政治五门学科竞赛,一年一次,已举办共计三十余届。该赛事既可以检验同学们对基础学科的掌握程度,也可以激发对其余学科的学习兴趣。
  奖项设立:
  1.一等奖1%,500元
  2.二等奖2%,300元
  3.三等奖2%,200元
 
  “品乐杯”
  甜品大赛
  简介:
  “品乐杯”甜品大赛由天津科技大学食品创新工坊、共青团天津科技大学委员会主办,至今已成功举办九届。
  该比赛有效实现了学生基础知识与实践的有效结合,开发学生实践动手能力及创新思维,提升专业素养,还高度提高了学生之间的协作、沟通能力。
  奖项设立:
  一、二、三等奖各一个,最佳人气奖一个。获奖团队成员均可得到相应综测分。
 
底图
 

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