坚持高站位推动，强化组织保障。落实学校党政主要负责人推进法治工作第一责任人职责，调整学校依法治校工作领导小组构成，由党委书记、校长担任组长，分管校领导担任副组长，全面领导和部署推进依法治校各项工作。成立法律事务室作为专门的法治工作机构，配备具备法学专业背景的工作人员，构建“法治工作机构统筹协调，各主责部门按照职能分工牵头负责，相关单位协助配合”的法治工作责任体系。将法治工作纳入学校“十四五”发展规划和年度工作计划，学校党委常委会定期听取关于法治工作的汇报，党委理论学习中心组将习近平法治思想和宪法、民法典等作为学习重要内容，建立学校领导干部、全体教师学法制度，确保全面准确把握相关法律法规要求。推动习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑，构建课堂教学、理论研讨、专题培训、普法宣传、法治实践“五位一体”的立体式全覆盖的法治宣传教育体系，不断增强师生的法治意识和法治素养，以法治思维和法治方式引领、推动和保障学校改革与发展。
坚持高标准建设，完善治理体系。修订学校党委《全体会议议事规则》《常务委员会会议议事规则》《校长办公会议议事规则》《“三重一大”决策制度实施办法》等制度文件，进一步完善决策程序，做好重大决策全面落实前的师生参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定的程序要求，推进决策和管理的科学化、民主化、法制化。健全以学术委员会为核心的学术治理组织架构，充分发挥其在学科建设、学术评价、学术发展和学风建设等方面的重要作用。落实师生依法参与学校民主管理监督，定期召开教职工代表大会、学生代表大会、师生代表座谈会和情况通报会等，及时回应师生关切，努力保障师生合法权益。创新信息公开方式，通过改版信息公开网站，建立新媒体平台等举措，优化信息公开内容、健全信息公开机制、提高信息公开时效，切实保障师生员工和社会公众的知情权、参与权和监督权。深化管理体制机制改革，出台《机构改革工作方案》《机关职能部门“三定”规定》，在11个学部（院）开展管理重心下移改革试点，重点推进学科建设、人才培养、人事管理、财务管理、资源配置等方面管理权限的下移，探索构建“管服分离”“小机关，大服务”的机构设置格局。加强议事协调机构建设，集中清理学校议事协调机构，建立议事协调机构运行规范，每年进行集中调整，确保每个议事协调机构有效发挥作用，进一步建立健全与学校事业发展相适应的内部治理结构。
坚持高质量打造，健全制度机制。修订核准学校《章程》，把《章程》作为推进依法治校、促进治理体系和治理能力现代化的基础，把加强党的全面领导体现在办学治校的全过程各方面。在学校信息公开网站显著位置公布章程，将学习《章程》作为教职工入职、学生入学培训的重要内容，不断推进《章程》的宣传、贯彻和实施。以章程为核心，构建规范统一、分类科学、层次清晰、运行高效的学校规章制度体系。健全校内规章制度定期清理机制，全面梳理学校各项规章制度，集中进行“立改废释”，累计收录学校层面制定的规章制度504项，废止规章制度263项，形成规章制度汇编并定期更新。健全校内规范性文件制定发布机制，明确起草、审查、决定、公布的程序和合法性审查的范围和具体办法，建立规范性文件线上管理平台，在保密工作允许范围内，完善规范性文件公开发布机制，建立可追溯、可查询的制度日常管理模式，提高管理效率，方便师生查阅。落实党内法规要求，建立党内规范性文件向上级党组织备案机制，党内法规执行情况按年度自查并向党委常委会报告，进一步强化制度规范执行，夯实依法治校的制度保障。
坚持高效率服务，强化风险防控。建立由学校法律专家、校内外职业律师（事务所）组成的法律顾问团队，协助学校做好法律风险预警分析和提示防范工作。出台《诉讼与仲裁事务管理办法》，完善工作流程，妥善应对涉及学校的诉讼、复议、仲裁等，确保各类纠纷得到妥善解决，切实维护学校合法权益。完善合同管理办法，加强归口管理，规范合同的审批流程及合法性审查机制等，进一步规范合同管理工作。加强对校名、校誉等无形资产的保护，在对外合作中合理设定相应保护条款，有效应对相关侵权行为，加快构建“全方位覆盖、全过程管理、全领域监督”的法律风险防控体系。充分发挥法律顾问和法治工作机构的作用，举办“师生法律咨询日”“专题法律沙龙”等活动，为广大师生员工提供免费的法律咨询服务，着力营造尊法学法守法用法的浓厚氛围。完善信访工作法律咨询机制，推进信访书面答复机制，通过校领导接待日、书记信箱、校长信箱等方式，及时了解并帮助解决师生诉求，确保实现“接诉即办”。以风险控制为导向，以发现解决风险问题为重点，依法依规开展内部控制审查、校内巡视工作等，紧盯内部控制体系重点领域和关键环节开展“法治体检”，不断强化自我监督和约束能力，努力推动学校各项事业高质量发展。
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