一、以党建引领为“舵”，强化政治引领，把稳思想政治工作“方向盘”
（一）统领育人方向
学校从诞生之日起就有着红色基因，承担着为党育人、为国育才的光荣使命，成立以书记、校长为双组长的思想政治工作领导小组，建立党委统一领导、各部门分工负责、全员共同参与、保障协同有力的思政工作机制，充分发挥党委的领导核心作用，把坚守“党的初心和使命”具体化为学校落实立德树人的全过程。3个党支部入选“全国高校党建工作样板党支部”培育创建单位，1个研究生党支部入选“全国百个研究生样板党支部”培育创建单位。学校1人被推举成为“党的二十大代表”，获授“全国优秀共产党员”及“全省优秀共产党员”称号；1名同志获授“全国脱贫攻坚先进个人”；多名同志获授“全省优秀党务工作者”“全省高校优秀共产党员”“全省教育系统表彰”，选树为“全省高校党建带头人”。
（二）统揽育人力量
在学校党委的领导下，全体教职员工齐心协力拧成“一股绳”，凝心聚力打出立德树人“组合拳”。领导带头作教书育人的表率，发挥“领头雁”效应，形成以上率下、层层示范的育人合力，学校党委书记、校长带头跑好“最先一公里”，打造“二级党委书记上思政课、支部书记讲党课”品牌，接力跑赢“最后一公里”。创新开展“理论宣传二人讲”，通过“理论＋实践”的互动讨论，生动讲解教育系统推进教育科技人才一体发展。利用开学季、毕业季、传统节假日等重要时间节点开展思政工作，引导学生扣好人生第一粒扣子。“赓续百年红色基因传承守护健康血脉‘四地同讲一堂课’主题党日活动”得到了省委主要领导的批示好评，人民日报、新华社、中央电视台、光明日报、贵州日报等中央及省级主流媒体及时报道。2023年3月，我校与中国医学科学院北京协和医学院联合开展的“协和班”开学典礼暨春季“开学第一课”得到省领导“很好”的批示，鼓舞了教职员工育人热情和动力。
二、以队伍建设为“骨”，夯实内功建设，锤炼思想政治工作“主力军”
（一）聚焦马克思主义学院建设
扎实推动马克思主义学院内涵式发展，着力打造马克思主义理论教育教学、研究宣传和人才培养的坚强阵地，我校马克思主义学院现有专职教师66名，其中，博士23人，在读博士6人。组建党史党建研究中心，获批贵州省第二批重点马克思主义学院，获思政课教师教学展示活动省级一等奖3次、青教赛思政课专项组省级二等奖1次。近三年获批国家社科基金9项、教育部人文社科研究课题3项、省级课题多项。
（二）聚焦教师发展和能力提升
以教学竞赛为抓手，不断提升教师教书育人本领，我校教师在历年的各级教学竞赛中均取得了好成绩，2022年我校获贵州省高校青年教师教学竞赛医科组一等奖、思想政治课专项组二等奖、工科组三等奖、理科组及文科组优秀奖，贵州医科大学、附属医院和附属口腔医院获“优秀组织奖”；2023年，1名教师荣获第六届全国高校青年教师教学竞赛医科组二等奖。2023年，我校“基础医学教师团队”成功入选“全国高校黄大年式教师团队”。目前，我校22名教师荣获贵州省普通本科高校“金师”称号。
（三）聚焦学工队伍建设
持续推进实施辅导员精准赋能“灯塔计划”培养工程和四书五“精”能力提升工程，不断提升辅导员理论水平、职业能力和专业素养。4人荣获贵州省“最美高校辅导员”荣誉称号，3人荣获贵州省“辅导员年度人物”荣誉称号，1人荣获贵州省“辅导员年度人物提名奖”。我校连续5年蝉联贵州省辅导员素质能力大赛一等奖，1人荣获全国高校辅导员素质能力提升骨干训练营“优秀风采奖”，即全国辅导员素质能力大赛三等奖，3名优秀学子荣获“最美大学生”称号。
三、以课堂联动为“桨”，加强课程建设，筑牢思想政治工作“主阵地”
（一）加强思政课建设，守好思政课主课堂
开齐开足思政课必修课，结合贵州特点，开设特色鲜明、内容鲜活的选修课，形成本科生、硕士研究生、博士研究生各学段相互衔接、又有明确区分度的课程结构，构建思政课程群，形成必修加限定性选修相结合的课程体系。推进教学改革，提升教学效果，打造思政“金课”，培育思政课名师，获批1个“贵州省高校思政课名师工作室”，获2022年度“十大创新团队”立项。
（二）强化专业协同，深化课程思政全课堂
学校将医学教育和医学人文教育并重，在医学人文教育中融入校史教育特色元素，依托“生命科学馆”“校史馆”、宗恩广场等育人平台，培养学生家国情怀及敬佑生命之精神，学校“大医精诚敬往思来”理想信念教育基地获第二批贵州省教育系统“理想信念教育基地”授牌。通过“国防教育思政课”“美育思政课”“疫情防控思政课”等形式，将思政教育与德育、美育、体育、劳育有机结合，滋养学生心灵。与新华网联合打造“思政融媒体中心”，探索形成具有“贵医特色”的课程思政工作模式。
目前，我校有15门课程上线新华网新华思政平台，全国点击学习量约23.89万人次。学校获批贵州省首批教材建设研究基地，获评贵州省首批“课程思政”教学研究示范中心、7门课程荣获贵州省首批课程思政示范课程，3个教学改革研究项目。获批教育部“拓金计划”示范课程10门，第二批教育部全国虚拟教研室1个。临床医学、药理学与毒理学学科继续进入ESI全球前1%。
（三）深化社会实践，善用社会大课堂
近年来，学校实践育人成果斐然，近五年来学校获国家暑期“三下乡”社会实践先进个人1人、国家优秀社会实践团队2次，调研报告获国家“挑战杯”红色专项一等奖2项、二等奖1项，获得省级志愿服务大赛金奖3次，获国家志愿服务大赛铜奖1项，获团中央优秀社会实践项目1项，1人获贵州省高校服务农村产业革命先进个人，2023年获得全国西部计划绩效考核优秀等次。学校获批建设国家级创新创业教育实践基地，获批贵州省大数据人才实训基地。
（四）构筑网络育人新范式，打造网络云课堂
构建网络思政教育新格局，整合网络新媒体育人矩阵，优化网络育人产品供给。学生在新生军训场合唱《祖国不会忘记》视频，先后被“共青团中央”和“新华社”公众号，以及多个主流媒体视频号转载，播放量超1000万次，“擎信仰之炬育时代新人”主题沉浸式宣讲，获微言教育（教育部官方微信公众号）、中国教育在线、贵州日报、天眼新闻等多家主流媒体报道。“青春贵医”公众号19次进入全国高校团委微信公众号单周影响力榜单（前200名），1篇原创推文进入全国高校团委微信公众号单周原创热文排名第一。在首届贵州省健康科普作品征集大赛中，荣获网络账号类作品一等奖、图文类作品三等奖，获“全国优秀易班共建高校”称号，获评全国优秀易班共建案例。
四、以管理服务为“帆”，激活育人全要素，提高思想政治工作“加速度”
（一）以文润心，增强育人厚度
学校坚持“文化建校、质量立校、人才强校、科研兴校”的办学理念，形成了“树仁心、学仁术、行仁事，服务边民”的独特校园文化，以搬迁入驻云漫湖校区为新的奋斗起点，不断提升文化软实力和文化影响力，打造云漫湖新校区校园文化建设，推进校园文化景观体系建设，让云漫湖校园成为至美校园、至善校园、打卡校园、文化校园。以育人育德为共同目标，坚持“五育并举”，打造多元的文化育人平台，开展多彩的校园文化活动，推出系列原创文化产品，在第十七届“多彩校园·闪亮青春”全省校园文化活动月中，我校荣获一等奖4项、三等奖1项及优秀组织奖。我校学生获米兰设计周高校设计展非命题赛道贵州赛区一等奖1项。话剧节目《医者诚心》获2023年贵州省诚信教育活动舞台剧二等奖。
（二）以爱暖心，提升育人温度
学校构建心理健康工作五级工作体系，畅通学校、医院、家庭三大系统联动，建立“德育+心理学+医学”心理健康教育体系，构建家校社医协同育人模式，形成心理育人合力。学校获批贵州省普通高等学校心理健康教育与示范中心，1人当选贵州省学生心理健康教育专委会委员，1人荣获“贵州省高校优秀心理健康教育工作者”，原创心理情景剧荣获第五届全国高校心理情景剧大赛百佳剧目。
（三）管理走心，深耕育人力度
学校不断创新管理育人理念，提升协同发展水平，实施智慧校园建设，实现校园万物互联，推动思政教育与学生管理服务融合高质量发展。1个学院获批教育部首批“三全育人”综合改革试点单位并通过考核；学校获省级“三全育人”综合改革试点高校，4个学院获省级“三全育人”综合改革试点标杆院系。学校入选国家教育部门“一站式”学生社区综合管理模式建设试点单位，“思来学生社区”率先在全省试点建设“一站式”学生社区，以“四型社区”建设续写贵州高校版“枫桥经验”，《“大思政”嵌入“小网格”——依托“一站式”学生社区打造思政育人矩阵》项目获得全省高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设培育立项项目，《贵州医科大学：依托“一站式”学生社区打造韧性育人管理空间》入选教育部高校思政网社区风采优秀案例展示。
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