“带食育回家，社会实践活动”心得体会——王佳祺

 说起“食育”一词，可能大部分人和我想的一样就是食品学、教育学、食品营养学之类的。我第一次接触“食育”也是从这次“带食育回家，社会实践活动”所谓食育:是涵盖食物营养健康教育的一门重大课程。这次活动让我深有体会的是“食育”与我们生活中所说的截然不同。

    “食育”做饭讲究绿色健康、营养美味。生活中:只要能做到三餐吃饱就行。

    “食育”主要培养孩子的动手能力激发其想象力。生活中:父母都不会让孩子自己动手去做饭，总是担心孩子做不好，其实这在很大程度上已经扼杀了孩子的动手操作能力，渐渐地会让他们产生懒惰心理。

    我们的生活中，人们往往认为，小孩子就是小孩子，他们什么都不知道，所以必须需要成人教给他们。

然而，这仅仅是对知识而言。“生存能力”是孩子本来就具备的能力，很好地引发、提高这些能力，才是教育。而作为成年人的大人，却因为自己在生活中的各种“为你好”，在无意间扼杀了孩子的这种“生存能力”。

为了满足孩子的口感，大人们为孩子购买各种零食；为了给孩子挤出时间学习时间，有时带孩子频繁地吃外卖，甚至不让他们参与生活中的一切小事。其实疼爱孩子可以理解，但是同时也切断了孩子的自我成长过程。

    通过这次“带食育回家，社会实践活动”对我来说意义很大，让我也懂得了许多以前没有涉及的知识。“食育”可以让我们成长为更好的人。