食科专业5—8班的专业启蒙教育于313教室开展，汪建明老师先用举例子的方式带领同学了解了专业的研究方向与发展方向，让同学们更清晰地认识到自己的专业。其次，老师也为大家介绍了专业的主要课程，让大家大致思考了自己以后的学习计划，之后，老师也为大家介绍了专业的就业方向，让大家对自己的职业生涯有了初步的理解。
食质专业的专业启蒙教育于209教室开展，李昌模老师与程代老师首先为同学们详细地讲解了食质专业的培养目标，之后又带领同学们了解了专业的目前研究方向，介绍了专业的发展方向，让同学们明白了对于专业规划应该“怎么做”。讲座最后，两位老师又与同学们进行了互动，调动了同学们听讲的积极性，促进同学们进一步思考自己未来的学习规划。
营养专业的专业启蒙教育于311教室开展，王志伟老师首先为同学们介绍了专业的主要研究方向，让同学们对专业有了大致的印象。之后，老师又为大家介绍了专业的主要课程，让同学们对专业学习有了基本规划。讲座期间，老师也进行了答疑活动，同学们积极发言，积极思考，老师也对同学们的问题进行了认真详细的解答。
讲座期间，食品科学与工程学院团委书记、2022级本科生辅导员闫寒也加入到对同学们专业的解读之中，提出了许多宝贵的建议，并表达了对新同学们的欢迎以及对同学们未来大学生活的期盼。
这次入学教育推动新生更快、更好地融入大学生活，对促进新生尽快进入角色、明确学习方向起到了促进作用，有效拉近了同学与辅导员和专业教师之间的关系。
相信经过一系列新生入学教育，同学们对未来四年的大学生活将会有更清晰的规划和更明确的目标，希望同学们以梦为马，继续努力，不负青春！
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