博士研究生，在很多人眼里可能代表了博学，代表了求学之路的顶端，但在我看来，博士更是一种坚持，是恒心与勇气的凝聚。学习是贯穿一生的事情，在自己喜欢的领域不断的求知，更需要坚持不懈的努力。所以，每每回顾自己的求学生涯，我都很感谢自己能够坚持不懈的向着更深的领域去探索、向着更高的山峰去攀登。我的科研过程大概可以用“螺旋式上升”和“波浪式前进”来形容，螺旋之间往往饱含着一次次的失败和重新振作，波浪之间是承压、调节、再出发的无畏前行。除去课题本身的深奥晦涩，埋头于文献与实验的科研充满着寂寞。
当身边的朋友开始在各自的工作岗位发光发热，开始拥抱美好幸福的生活之时，我必须把急切和焦躁压在心底，换好无菌的防护服，看着啃食饲料萌萌的小黑鼠，给自己一个微笑——“鼠爸”又上线了。保持一颗恒心，给了我很多底气，让我能够在苦涩的外皮之下品尝到知识的香甜，它让我始终保持着清醒的大脑和勇敢的步伐。
微处索真知
“微生物”，大抵是微小的生物？这个想法是我初闻时的一种认知。从肉眼可见活泼可爱的动物、生机盎然的植物，再到微观世界不可计数的细菌、真菌、病毒，科学的路上，从可见的现象出发一路向前，为了找寻本质的变化，便向着更深更远更微处进发，浓缩了对于未知事物科学的渴望。
在科研方面，我有点小小的心得可以与大家分享。
一是学思并重，注重创新。学习是设计课题的基础，是探索未知的基石，只有在不断的书籍和文献的学习中，才能了解科学研究的理论背景和前沿动态。学而不思则罔，思而不学则殆。学习是思考的前提，在学习的基础上，添加自己对于理论知识的思考才能形成自己的理解，才能把学习的知识为己所用。在学习的基础上思考来寻求创新，在思考的过程中学习以得到理论支持，最后通过实践去检验自己思路正确与否。理论学习会为科学研究提供合理性的保障，创新思考会为科学研究提供开拓性的价值。在学习中思考，在思考中创新，会为科学研究保驾护航，使我们更快地认识未知世界。
二是广泛论证，有的放矢。科研中我们会遇到各种各样的问题，出现许许多多的试验结果，浮现千奇百怪的试验思路，在千头万绪中找寻方向，抓住主脉是极为重要的。这时必须通过广泛的文献调研掌握研究的基础和前沿方向，合理地处理主要矛盾与次要矛盾之间的关系，有的放矢地把更多的有效时间放在需要解决的主要问题上，切忌盲目探索而导致偏离研究重心。把握住研究的创新之处，深度挖掘，开展试验，才能稳中求胜，不断提升科研质量。
众者方有成
“全国三八红旗手”、“山西省百人计划”、“山西省优秀科技工作者”……在大家眼中我的恩师李卓玉教授是一位德高望重的学者，事实也正是如此，她在相关的研究领域有着很高的学术声望。作为我的导师，在她身上，“严师”与“慈母”的形象合二为一。组会与日查结合、督促与鼓励相依，我前进的每一步都伴随着她日复一日的鞭策，她的言行举止融入了我的科研与生活，成为了我前行路上最重要的明灯。她是我在学校的家人，关心着我的冷暖，体贴着我的情绪，一句“丰铭，今天穿的很精神呀！”就会让我收获一天的好心情。在我心里，她是我的引领者更是同行者，牵着我走出烦躁与孤独，陪着我走过失败与成功。
孤举者难起，众行者易趋。我并非天资聪颖之人，但很荣幸能够成为我们团队的一员。努力上进，创新挖掘是我们团队的特质。我们团队有卓越进取的领头人，有敢于担当奉献的老师们，有大胆的设想，有缜密的求证。在这样的团队中，我唯有紧跟步伐，不负师恩，随团队同成长，与团队共前行。
行者秉初心
行者方致远，奋斗路正长。科学研究的路上有鲜花，有美景，有荆棘，有坎坷，身为一名科研旅途中的前行者，我必将怀着赤子之心、求真之心、感恩之心砥砺前行！
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