PART.01
在蓝藻科普馆,团队在施老师与杨老师的引导下,系统参观了“巢湖概况”“认识蓝藻”“治理之道”“我与巢湖”等展区。通过专业讲解,队员们深入了解了巢湖生态现状、蓝藻成因及其科学治理路径,直观感受到科技在生态治理中的关键作用。作为重要的科普平台,该馆生动诠释了“科学治藻,还水于清”的生态理念,极大增强了青年学子守护生态环境的责任感。
2020年8月,习近平总书记在合肥考察时强调,“巢湖是安徽人民的宝贝,是合肥最美丽动人的地方。一定要把巢湖治理好,把生态湿地保护好,让巢湖成为合肥最好的名片。”调研过程中,队员们认真聆听、细致观察,既是对“绿水青山就是金山银山”科学理念的积极回应,也彰显了新时代青年投身生态文明建设的自觉担当。队员们表示,将积极传播环保理念,从自身做起,为擦亮合肥“大湖名城”名片贡献力量。
PART.02
随后,团队移步滨湖国家森林公园进行实地考察。园内林木葱郁、碧波荡漾,鸟翔林间、生机盎然,呈现出一幅人与自然和谐共生的优美画卷。队员们了解到,该公园是中国首个由退耕还林人工林经系统生态修复而成的国家级森林公园,不仅标志着退耕还林、生态恢复的巨大成功,也为区域生态治理提供了可持续发展的宝贵经验。
PART.03
此次实地调研,实践团成员直观感受到巢湖流域生态治理与修复的显著成效,深刻体悟到人与自然和谐共生的重要性。滨湖国家森林公园不仅展现了“山水庐州”的自然之美,更是安徽省持续推进生态保护、建设绿色家园的生动缩影。
本次调研是团队“长江-巢湖”生态保护主题实践的重要环节。通过亲身体验,队员们深化了对生态文明建设理论的理解,增强了社会责任感,进一步坚定了服务绿色中国、投身美丽中国建设的理想信念。团队成员表示,未来将持续以实际行动,为生态保护与绿色发展贡献青春智慧与力量。
