团队介绍
现代植物保护技术教师团队由43名教师组成。在负责人孙文献教授带领下，团队创新性提出“以身立教?以德育人”双核驱动育人理念，构建“楷模引领?铸魂培根?重需强能”的植物保护特色人才培养模式，凭借扎实的教学实践与创新成果，先后荣获国家级教学成果二等奖、吉林省教学成果一等奖、全国教创赛二等奖等各类教学奖励15项，彰显出高水平的教学实力与育人成效。
深耕思政育人实践，多元成果彰显引领价值。团队积极推动专业教育与思政教育同向同行，将课程思政深度贯穿育人全过程，推进“三全育人”工作，获批吉林省高校课程思政教学典型案例3个。团队教师获全国优秀教育工作者、全国辅导员年度人物等先进典型，吉林省高校教师教学创新大赛课程思政组一等奖2项，指导的红色引擎项目获第六届中国虚拟现实大赛全国总决赛一等奖。同时，团队入选全国高校“双带头人”教师党支部书记强国行专项行动团队、第三批国家党建工作样板党支部。
创新育人机制，构建“五育并举”协同培养体系。团队坚持学生中心、成果导向理念，形成“五育并举”育人新格局，探索形成植物保护与多学科交叉的“学科协同”，与科研院所合作的“校所协同”，与企业联合的“产教协同”育人新机制，获批国家一流本科专业建设点3个、首批国家级虚拟教研室、专业特色学院、吉林省首批现代产业学院。在人才培养模式改革上，团队率先实施卓越农林人才培养计划，建立“为农信念+学科基础+学术潜质”三位一体的拔尖创新人才选拔机制，组建创新班并实现“本硕博”贯通培养。此外，团队还获评国家一流本科课程3门，出版国家规划教材4部，人才培养水平显著提升，学生在各类学科竞赛中表现优异，累计获中国国际大学生创新大赛国赛银奖等奖励400余项。
聚焦国家战略需求，科研创新引领国际前沿。团队紧紧围绕国家粮食安全、黑土地保护等重大战略需求，立足学科优势特色，与多个学科开展深度交叉融合，致力于现代植物保护技术的原创性创新研究，在病虫害致害机制领域填补多项研究空白，在CELL等学术期刊发表论文231篇，推动该领域研究取得国际领先地位。成果获国家科学技术进步奖一等奖，省部级科技奖励7项，引领东北区域作物病虫害防控研究与应用，为保障国家粮食安全和地方经济发展作出了突出贡献。
践行科技报国理念，多维服务赋能农业发展。团队秉持科技报国理念，坚持“把论文写在大地上”，一方面强化智慧农业研究院、现代产业学院建设，建成5个农业科技小院和12个科研示范基地，带领学生扎根农村一线，以产业发展问题为导向，积极建言献策区域农业发展，发挥好智库功能。建设现代农业技术国际合作联合实验室和国际农业科技小院，与9个“一带一路”国家开展合作交流，培训发展中国家科技人员千余人次，有力推动我国和“一带一路”沿线国家农业的健康可持续发展。另一方面注重科研成果转化落地，建立农业智能监测点1000余个，覆盖面积800余万亩，集成创新的农业农村部和吉林省主推技术，在东北地区累计推广2200余万亩，创造经济效益30余亿元，培训科技人员和农民6.3万人次，为确保国家粮食生产安全，服务乡村振兴做出了重要贡献。
未来，学校将继续做好“全国高校黄大年式教师团队”创建活动，不断加强师德师风建设，提升教师育人水平，加速青年学科领军人物引育，推进师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化创新型教师团队建设，促进学校各项事业高质量发展。
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